mirghnee khalid. الإمكانات التحويلية للتعليم الإلكتروني في أفريقيا: دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز المعرفة الرقمية والتفكير النقدي: خالد ميرغني يوسف محمد، استاذ مساعد. UBJAHS [انترنت]. 29 أغسطس، 2026 [وثق 11 سبتمبر، 2026];1(2):1-11. موجود في: http://journal.bahri.edu.sd/index.php/ubjahs/article/view/65